无悔奉献青春，“90后”女教师扎根乡村教育_天天滚动

教师是人类灵魂的工程师，他们宁愿自己吃苦，也要给孩子们甜。坚守才有希望，这是她们的信念。今年的“三八”国际劳动妇女节，让我们走进楚雄市西舍路镇龙岗完小，一起去认识几位扎根乡村，奉献青春的90后乡村女教师。

从楚雄城区出发，一路颠簸，经过五个多小时的翻山越岭，终于来到了西舍路镇龙岗完小。“2014年，大学毕业后，我第一次来到这里也和你们一样。当时，看到四周都是高山，就像与世隔绝一样，满怀的壮志都没有了，但想着当老师一直是自己的梦想，抱着试一试的想法便留了下来。”周丽红老师笑着说。

接下来的时间里，周丽红开始尝试适应这里的工作和生活，但交通条件差，回家极其不便；手机信号差，长时间联系不到家人；夜晚山风太大，吹得门窗吱吱作响，自己被吓得无法入睡……当周丽红沉浸在失落时，学校老师的热情和孩子们热切期盼的眼神又让她感到温暖和。

(资料图)

工作之余，校长李洪明常常带着周丽红走村入户了解情况。随着家访工作的开展，她渐渐了解到，大山深处的孩子获得知识时付出了比城市孩子更多的艰辛，这让她深深感觉到这里的孩子需要她。

“那些女娃娃一到下课就会一个个过来窝在我怀里，让我感受到从未有过的幸福感、亲切感，慢慢地，我喜欢上这里的人们、这里的孩子，便决定再难也要留在这里。”周丽红迅速调整好了自己的心态，决定用自己的点滴付出，为山里的孩子们撑起一片绿荫。

随着国家对教育的不断投入，龙岗完小也从硬件设施和软件设施方面得到不断完善，校园变得越来越美了，教师力量也得到不断壮大。

和周丽红一样的三位“90后”教师孙绍美、吴晓婷、叶婷也先后充实到学校，面对着和自己同样的难题，周老师工作和生活上不断帮助、鼓励她们。

“周老师像一位大姐姐一样关心照顾我们，工作中我们是好伙伴，生活中我们是好姐妹，正是有了她的帮助，让我们最终坚定信心，来为西舍路教育事业贡献力量。”孙绍美说。

这几年，她们并肩前行，全身心投入学校的教育教学中，不断总结经验，改进教学方法，把亲人般的爱给了学生，用心、用情演绎了一段爱校如家、爱生如子的教书育人故事，学校教学成绩也一直名列前茅。

由于学校是寄宿制学校，留守儿童相对较多，对于老师们来说，除了时刻关注学生的成绩以外，还要关心学生的生活和心理健康，全方位帮助他们健康成长。

2022年的一个寒冬周末，二年级王丕国同学穿了一双皮凉鞋就来到学校，一双脚冻了发紫，班主任吴晓婷老师发现后，主动和家长联系，可是家长已到外地打工，吴晓婷老师只能找来自家孩子的鞋子临时给他换上，并又从网上给他买了新鞋子、新袜子，让王丕国度过了一个温暖的冬天。

“老师就像自己的妈妈一样，不仅学习上关心我们，生活上对我们也很关心，我爱这里的老师。”王丕国动情地说。

五年级男生王建军平时热爱劳动、喜欢体育、尊敬师长。然而，不久前，他突然变得叛逆起来，不仅上课经常走神，还不按时交作业，和同学也不友好。班主任老师孙绍美在家访中的得知，母亲外出打工，孩子又不喜欢和父亲沟通，逐渐变得孤僻起来。孙绍美老师一边和家长沟通，一边加强了对孩子的心理辅导，生活学习上更加关心他。不久之后，他也打开心扉，又变回了那个阳光开朗的男孩。王建军说，“学校就像一个大家庭，我一定努力学习，不辜负老师对我的期望。”

这些年来，周丽红又当老师又当妈，送教上门、梳头洗头、缝补裤子、看病照顾等这样的小事数不胜数，也正是有了她们的细心、耐心和爱心，陪伴一批又一批的孩子走出了大山。

“一路走来，我和我的姐妹们有苦有累也有甜，但乡村教育需要我们，在这儿我们可以收获源源不断的幸福，我们愿意做一块‘万能胶’粘在这儿。”周丽红说。

【记者手记】

在脱贫攻坚战取得全面胜利，转向全面实施乡村振兴战略的新征程中，提升乡村教育质量被赋予了新的历史使命，期待着更多周丽红式老师的用心奉献。正是有了周丽红、孙绍美、吴晓婷们的坚持坚守，才让乡村的孩子们获得了读书的机会，他们未必都能考上大学、走出乡村，但他们一定是改变乡村命运的重要力量。

云南网通讯员 李绍波

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