开学首日校园托管丰富多彩 特色课程比较受欢迎

特色课程比较受欢迎

30日下午4点半,记者还来到青岛大学路小学进行探访,校内托管已经井然进行,学生们或在老师的引导下写作业,或参与到个性化课程,学习新的技能。

据了解,今年大学路小学参与托管的人数相较之前大约翻了一倍,学生主要集中在中高年级。“今年我们学校的托管主要分为校内免费托管和第三方托管两种形式,其中校内免费托管由学校老师负责,主要是看护学生写家庭作业。”大学路小学教导处主任孙春琦介绍,第三方托管主要是引入校外优质的教育培训机构,它们是通过学校法律顾问在家委会的见证下经过托管机构的竞标最终确定的。

据了解,目前,这两种托管除了辅导学生完成作业外,在“双减”的大背景下,课后服务融入了丰富多彩的社团活动,“我们今年把社团融到了托管当中,包括艺术领域的管弦乐团、舞蹈、合唱、手工、绘画、京剧、话剧等,体育领域里的篮球、游泳、排球等,还有机器人编程等等。”孙春琦介绍,第三方托管还将特色课程引入校园,如橄榄球、国际象棋、书法、环球地理、手工等。“通过这些丰富多彩的课程可以拓展孩子的视野,增长了他们的见识,提升了能力。”

据了解,经过重新整合参加校内托管的有9个班级,参加第三方辅导机构的有6个班级。按照要求,校内免费托管从四点到五点半,如果有特别需求的适当延长,第三方校外培训机构则可以延长到六点。

作业完成有差异内容创新很关键

青岛辽源路小学开学第一天的托管也在有条不紊地进行中。校长于红告诉记者,新学期校内免费托管的人数增加了不少。由原来的300多人增加到了500多人,有些家长还在观望咨询,后续还有可能会加入。

开学首日,参与校内托管的低年级孩子游戏项目是“学玩和乐棋”。和乐棋是辽源路小学自主研发的,里面涉及学校的日常规范和文明礼仪等知识要点。据介绍,辽源路小学目前是老师全员参与,轮流看管,每个老师大约两个周会轮一次。

此外,记者了解到,长沙路小学上学期只有1人参加免费课后托管,本学期参加免费课后服务人数增加到100多人。上海路小学免费课后服务的报名人数较以往增加了3倍,海逸学校的报名人数是之前的7倍,四方实验小学参加课后服务人数增加了十倍以上。

不过,记者在第一天校内托管实地探访时也发现了一些问题。学生写作业的时间相差较大,有不少小学生早早就写完作业了,却没有其他相应的学习任务或目标项目,只能干坐着等家长来接。而基本一个班只有一个看管老师,老师也不敢放任孩子出去进行体育锻炼,全班只能集体进行统一活动。如何在课后服务期间安排好不同的活动项目,让各个层次的学生都能够有所获,是校内托管下一步需要思考的问题。记者还注意到,低年级学生相比高年级要更难管理一些。特别是刚上一年级的小学生,原本一天上课的时间就很长,现在又增加了课后服务的时间,教室里连安静都做不到。如何让低年级的孩子们更有兴趣地参与到托管当中,也是一个问题。

“校内托管的目的是学校担负更多责任,以解决家长的后顾之忧。希望学校在落实的过程中,能够积极想对策,而不只是被动应对和‘一刀切’。特别是‘双减’背景下,学生的成长更多要依靠校内。希望通过家校之间的多沟通、多交流,让课后服务的质量实实在在得到提升。”一名校长说。(文/图　半岛全媒体记者　孙雅琴刘恺琦)

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