云南哈尼梯田与“小学者”的双向奔赴

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云南网讯（记者饶勇通讯员孙智飞杜艳飞）近日，由云南省教育厅从昆明市各中学遴选的115名中学生参加“体验智能科技探寻云上梯田”科技守护自然公益研学活动。活动走进红河哈尼族彝族自治州元阳哈尼梯田，学习农耕文化知识，参加日常生活生产劳动，通过动手实践、出力流汗接受锻炼，磨炼意志。

珍稀植物荟萃、立体气候万千、生物区系明显……七月的层层梯田，犹如“梦幻天梯”，霏霏细雨中，在茫茫森林和漫漫云海掩映衬托下，构成神奇壮丽的景观，不是画卷胜似画卷。

学生们背上书包，以脚为笔，品读哈尼人一锄一犁一耙在茫茫大山创造出的非文字巨型史书；俯瞰大美之地，在惊叹美景的同时，感悟人类毅力和哈尼同胞愚公移山般的坚韧不拔精神；与早起的农人在如画般的景色中劳作，体验最和谐的农耕生态文化，激发内心劳动创造的潜能，懂得生活的不易；在村庄与森林的边界观察，辨别二者间的界限，品味哈尼祖先的智慧……

此次研学活动分为12个小组，每组根据二十四节气来命名划分，小组内部参照哈尼梯田农耕文化分别选定三种角色，分别是“赶沟人”“守山人”“环保志愿者”。各小组要通过寻找哈尼梯田水源，了解了传统农耕文化智慧，学习哈尼草编、打褙子等传统手工艺，深刻感悟“森林是水的命根，水是梯田的命根，梯田是哈尼儿女的命根”的道理，体验感受传统手工与时尚结合的魅力。

“红河哈尼梯田文化景观所体现的森林、水系、梯田和村寨‘四素同构’系统，完整准确全面展现了‘水库、粮库、钱库、碳库、文库’融合一体的‘活态’文化遗产特征与内涵，是孩子们最丰富完整的教科书。”主办方相关人士表示，活动收到了学生们的自然笔记、新闻笔记等作品，孩子们通过哈尼梯田研学探究了梯田的“秘密”、体验了民族特色文化，拓宽了视野、丰富了知识，也增强了民族团结意识，“通过与自然同行、万物共情，孩子们真正感悟了‘天人合一、自强不息’的梯田精神，理解尊重、顺应、保护自然的生存智慧，能让更多人参与到世界文化遗产哈尼梯田守望者行动计划中来。”

本次活动由云南教育对外交流中心云南省生物多样性保护基金会主办，万物营地教育（云南）承办，世界遗产哈尼梯田元阳管理委员会和北京交通大学机器人实验室支持。特邀中国科学院昆明植物研究所植物学博士、西南林业大学副研究员、硕士生导师李璐及其团队，带来从森林到村庄、梯田到水系的立体生态循环系统的多维度生物多样性科普教学。

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