【争做“四有”好老师】合阳教师杨冰莹：我爱，我幸福

“幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在”。与学生朝夕相伴的日子，她每天都在享受着：感恩的幸福，做着世界上最平凡地事情，看着孩子们一天天的成长，心里有着说不出的感觉，即便喜怒哀乐，觉得甘之如饴。

2018年9月，杨冰莹选择了离开城市，一头扎进乡村任教。刚步入新岗位的她，面对高出一头多的学生，很茫然，但心想，既选择，则无悔。

刚接手三年级英语的时候，孩子们刚接触英语，上课都听得非常认真。可是班上有这样一位可爱的孩子，她看见其他小朋友都积极发言，她也跃跃欲试。她的发音不是那么标准，惹得全班哄堂大笑，于是她伤心地哭了，之后就再也没有见她举过手。面对这样的情况，杨冰莹悄悄地走近了她。一开始，她有一点陌生，有些不愿意，于是告诉她：“英语本不难，贵在坚持和用心”，因此，在老师的“威逼利诱”下，她们开始了上课下课时时见的日子。在课堂上，经常请她回答问题，鼓励她，让孩子们以阵阵掌声来回馈给她的表现。课下，利用一切时间让她当面读单词课文，不准确的发音及时给她纠正，而她，也非常得努力，早读能在全班的声音中一秒辨别出她读单词声音，总是能看到她向其他孩子请教问题的身影，她的一点点努力都被无限放大，她的一次次进步都被大力表扬，课上的她也越来越认真，对话也越来越熟，可是她在课堂上为什么还是不举手呢，每次上课，都向她散发鼓励的眼神，终于，在沉静了许久之后，又看到她在课堂上举起了手。“I’m a cute girl. I like apples.”。哇，她的口语什么时候变得这么好了。她害羞地捂脸笑了，现在她可以很骄傲地说出“不经历风雨，怎能见彩虹，不经历努力，又怎么能收获成功”。

教育是育人的伟业，用真心触动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱。它更是熊熊的火炬，能点燃学生的梦想;它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来，不带半根草去”，这心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。师德，决不是简单的说教，而是一种无私精神的体现，一种不息的师魂!

她说，她要向那些优秀教师们学习，学习他们的孜孜不倦，学习他们对孩子们的那份不求回报的关爱。属于她的教书育人故事，这还只是开始。她要用我的满腔热情呵护这些天使。缺乏自信的，她将用爱鼓舞;迷失方向的，她会用爱指引。因为爱才是最无声的语言。

“我爱，故我幸福。”

供稿：孟庄九年制学校 张劲宝

审核：王敏

编辑：王军

关键词： 跃跃欲试 这样的情况 什么时候