合阳县城关第二小学：“双减”之下亮“新招” 课后服务再添新亮点

“双减”政策落实以来，合阳县城关第二小学开启了独具特色的“双减革命”，经过一学期的努力，课后服务素质拓展班已取得阶段性成果，孩子们在多彩课堂中感受到了“双减”的快乐。2022年学校为丰富课后服务内容，在素质拓展班的项目开设上再亮“新招”，让学生畅享“双减”时光，今天，就领大家看看吧！

新招一：

琵琶班——“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”

在琵琶教室里，学生们凝神端坐，左手抱着琵琶，右手拨动着三两琴弦，全神贯注地练习着大鱼海棠印象曲《大鱼》。声如行云如流水，余音袅袅，沁人心脾。“因为我热爱音乐，我长大了想站在大舞台上为大家表演，所以我选择这个课程，而且自从我学习了这门乐器，我变得更加沉着稳重，现在写作业也比之前注意力更加集中。”三年（7）学生黄韶涵说道。

琵琶作为一件古老的中国民族乐器，在多年的发展完善中，融汇中外，贯穿东西，波及文学艺术、绘画等各个领域。教师王艳荣说：“本学期学校将琵琶社团设为课后服务素质拓展班艺术类精品特色课，自开展后给学生们提供了感受古典艺术美的平台，不仅能够开阔学生视野，培养优雅气质，还可使中国传统古典音乐得到进一步传承。”

新招二：

诗经吟诵——“时雨常兴琴书润，清风徐来翰墨香”

《关雎》源自合阳，几千年的传承让合阳人都以《关雎》之地为荣，以“诗经发源地”为傲。学校诗经园里设有关雎廊、蒹葭亭，师生们每天在古典诗词的氤氲中向阳生长，晨读诗经，暮吟经典。诗经园的一树一花、一砖一瓦，无不彰显着学校处处育人的浓厚氛围。今年又增设了“雅南花乡”，把《诗经》里的植物搬进现实，让学生触手可及。

诗经吟诵班的孩子们在美丽的诗经园里品着“桃之夭夭，灼灼其华、昔我往矣，杨柳依依”；读着“四月维夏，六月徂暑、七月流火，九月授衣”；念着“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”；赏着：“北风其凉，雨雪其雱，北风其喈，雨雪其霏”……相信城关二小的孩子们能通过这样的“特色课程”，走进《诗经》，爱上《诗经》，诵读《诗经》，传唱《诗经》，在经典的熏陶中做最美“诗中人”！

新招三：

提线木偶——笑尔胸中无一物，本来朽木制为身。衣冠也学诗文辈，面貌能惊市井人。

合阳提线木偶戏（又称“郃阳线胡”）为国家级非物质文化遗产，是中国北方提线木偶的独有之秀。该剧种包含了提、拨、勾、挑、扭、抡、闪、摇等技巧和创造性的独有特技，赋予提线木偶以艺术生命，使之栩栩如生。同时，配合合阳线戏的唱腔是全国独一无二的，合阳人称之为线腔，线腔带有浓郁的地方音调，悲怆苍凉而不失激情，委婉细腻而不失刚烈，颇具秦人秦地的风采和特点。

学校专门聘请了合阳县提线木偶剧团专业教师为孩子们授课。孩子们对提线木偶这一艺术形式非常感兴趣，这门课程的开始让“提线木偶”这一非物质文化遗产的艺术形式在校园得到了传承和发展，更加提高了学生的综合素质。

走进“提线木偶”班教室，孩子们拿着提线木偶，在老师的引导下手指灵动、唱腔悠扬，一拉一扯，木偶的一笑一颦栩栩如生；一板一眼，独特的线腔婉转悠扬。“提线木偶”班的开设，既丰富了孩子们的校园生活，让学生感受到中华传统文化的艺术魅力，也激发了孩子们热爱家乡的情感。

新招四：

机器人——打开科技大门，激扬创想天地

本学期，应广大学生要求，城关第二小学机器人班正式成立了。学校聘请了专业的机器人指导团队开设了机器人班，该团队根据孩子们的年龄段特点，对学生开展了专业的机器人培训，着重训练了孩子们的搭建基础。搭建主题有停车场出入、钓鱼竿、投石器、阿拉伯飞毯、四足机器人、小狗、高空作业和差速手推车等等，涉及的知识点有棘轮结构、连杆传动、齿轮复合变速、皮带传动、复合式杠杆和合并分离轴等知识点。

每到机器人班上课时，孩子们思维活跃，动手能力超强，教室里一派热火朝天的景象。通过课程拓宽学生的学习渠道，发展学生特长，有效地促进学生多元智能的发展。

合阳县城关二小积极探索落实举措，坚持以“减负”为基调，采取“校内教师＋家长导师＋外聘专家”的聚合模式为师资队伍注入力量，打造精品特色课程，提升课后服务水平，满足学生个性发展。本学期，学校增设琵琶、诗经吟诵、机器人、提线木偶等4项特色社团，这些新颖又充满活力的课程深受学生的喜爱，学生们纷纷表现出浓厚的兴趣及强烈的学习愿望。

供稿： 城关第二小学 郭晓露

审编： 王敏

关键词： 提线木偶 第二小学 艺术形式