“我家大的孩子读五年级,小的孩子读二年级,原来放学时间不同,我们家长很苦恼。自从学校开展课后服务后,分批接孩子的苦恼没了。”1月4日下午,在黄山育才学校,李女士称赞道,校内课后服务做到了让学生开心、家长放心、社会安心。为满足学生课后在校服务需求,解决家长接送难题,架起家校“连心桥”,2021年9月2日起,黄山育才学校在全市率先实施校内课后服务。目前,该校设17个课后托管班,530多名学生参加,占总学生数89%,实现了有需求的家庭全覆盖。
“来,注意手脚的配合、协调……”黄山育才学校操场上,一队学生在老师的辅导下,正在训练足球运球、传接球。另一队学生伴着铿锵有力的音乐,开心地进行足球操训练。该校教师朱琳说:“这是我们自己创编的足球操,音乐也是自己剪辑的,很受学生的青睐。”“健美操、足球、中草药等特色课后服务,是在学生完成作业的前提下进行的。我们课后服务对象目前为一至六年级放学后无人照管、进城务工随迁子女且需服务的本校学生。服务时间为周一至周五16:10-17:40。”该校副校长裴蓓告诉记者,课后服务坚持自愿原则,学校在“5+2”模式(即每周一至周五5天都开展课后服务,每天放学后至少开展2小时)的基础上,根据本校师资特点确定了“1+X”的课后服务模式,即安排学生完成当天各类作业后,利用各班教室、功能室、劳动实践基地和运动场等,开展阅读、音乐、体育、美术、劳动、科学等社团活动,满足学生多层次个性化发展需要。为确保课后服务师生安全,该校每天安排两位巡课教师,对课后服务的质量及安全实行监管,并在课后服务结束后指导分年级错时放学。“学校开设课后服务,不仅减轻了家长接送孩子的压力,让学生收获了更多知识和快乐,提高了综合素养,还架起了家校共育的‘连心桥’。”裴蓓说。
为满足学生多样化需求,促进学生全面发展,黄山市教育局坚决贯彻落实中办、国办“双减”意见和省级实施方案精神,印发《黄山市中小学课后服务方案》,指导市域内各校探索实施“5+2”课后服务模式,以多彩课后服务满足学生个性需求。并鼓励各校结合实际,充分利用本地特有的徽文化和现有的地方性非遗资源,因校制宜、科学合理设计丰富多彩的课后服务活动。自2021年秋季学期起,我市实现义务教育阶段学校和有需要的学生课后服务双覆盖,课后服务时间达标率100%。目前,全市有82639名学生参与课后服务,参加率93.80%;教师参与人数7344人,参加率96.33%;聘请校外专业人员326人。(姚大盛)
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