广德市：校园“梦想农场”助力未成年人全面发展

近年来，安徽省广德市教育体育局坚持立德树人根本任务，充分挖潜劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值，以校园“梦想农场”为带动，抓好统筹推进、加强宣传教育、发挥示范作用、丰富劳动载体及建立联动机制，助力劳动教育落地落细落实，促进未成年人全面发展。

广德市教育体育局认真落实中央和省、市关于劳动教育的部署要求，2020年印发《关于进一步加强中小学校园“梦想农场”建设工作的通知》，各校在校园安全通畅的区域选址，建设校园“梦想农场”，开发“花园”“果园”“菜园”“林园”，如桃州四小的“阳光农场”、桃州一小的“梦想农场”，学生参与翻土、播种、施肥、浇水、拔草、除虫等劳动过程，结合“农民丰收节”，举办“校园农场丰收节”，孩子们争当“农场主”，采摘瓜果蔬菜到学校食堂制作美食，分享劳动成果，参与劳动、尊重劳动、分享体验蔚然成风。

广德市各中小学校与学科教学相结合，与“植树节”“五一”劳动节等重大节庆日和“我们的节日”等传统节日相结合，与“三爱三节”等主题教育活动相结合，利用“国旗下讲话”、红领巾广播站、主题班团队会、宣传橱窗、黑板报、手抄报、微信公众号等途径和主题征文、演讲、绘画等学生乐于参与的活动形式，讲好劳动故事，学习劳动楷模，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的思想观念，体会劳动创造美好生活，培养“勤俭、奋斗、创新、奉献”的劳动精神。

广德市教育体育局结合“新时代好少年”评选表彰活动，近5年，在各中小学评选表彰“劳动标兵”“勤俭节约之星”“创新创造之星”2000余名。广泛学习“中国好人”“安徽好人”“道德模范”“广德好人”等爱岗敬业的先进事迹，培育“劳动最光荣”的积极情感，并将劳动教育纳入中小学生综合素质评价，将参与志愿服务活动、劳动实践活动作为评价内容，激励广少年儿童参与多种形式的劳动教育实践活动，促进劳动教育落地生根、开花结果。如桃州一小的“劳动教育手册”，桃李园学校的《家务劳动课题研究》等。

同时，结合“文明校园”创建，广泛开展“文明班级”“文明寝室”“文明餐桌”等实践活动，如实验小学的“文明餐桌小帮厨”活动；结合“孝德校园”建设，开展“我的校园我的家”创建活动，如震龙小学的“孝道之星”评选，为学生布置“孝道作业”，以家务劳动践行孝道；结合特色校园建设，传承传统文化，如杨滩小学的“茶文化”建设，开发种茶采茶制茶劳动课程；景贤中学“当代小农夫”“智慧小鲁班”活动；东亭小学的“明德竹扇”非遗技艺进校园活动；机电学校的“工匠精神”实习实训。

广德市教育体育局坚持家庭、学校、社会“三结合”，落实生活劳动、生产劳动和服务性劳动。建立校内保洁机制，各中小学将校园划分为若干保洁区域，实行班级包保；建设校内外劳动实践基地，中小学开辟校内农场实践基地34个，积极与农业生产基地、生态庄园、工厂车间、敬老院等合作挂牌建设校外劳动实践基地，如箐箐庄园研学基地、田之润农业体验研学基地等；健全多部门联动机制，开展校外劳动实践活动，如市博物馆“小小陶艺师”志愿服务项目、桃州四小“向日葵小天使志愿服务总队”等等，逐步建立起长效机制。

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